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作为西莫同学“早退”的罪魁祸首，在西莫同学的特别委托下（注意，这一点很重要），学园理事长浅野先生很荣幸代表校方和杀老师交流了一下今天在三年e班发生的教学责任事故。
事后，回到教室时已经是下午的杀老师获得了学生们的围观和八卦询问，每个人都很好奇那个叫西莫的转校生到底拿出了什么样的手段来整治杀老师。
虽然杀老师平时待他们“不薄”，但是能看到杀老师吃瘪也是一件极其开心的事情。所以他们要围观，惨无人道的围观。
然而学生们似乎忘了，杀老师的弱点之一是好面子。
而从极度好面子的杀老师嘴里，涉世未深的学生们又怎么可能打听的出来真相？
杀老师不说，杀老师什么也不肯说。
但是没有关系，虽然杀老师不肯说，这里不是还有另外一位吗？
于是，一双双好奇的大眼睛，萌萌地看着乌间惟臣，全程参与的他肯定知道不少学生们想要知道的内幕。
理事长办公室里的吵闹声缘何而起？
杀老师光润的皮肤为何变得蜡黄？
转校生离别时的邀请究竟包含了怎样的内幕？
杀老师那明显缩水了一圈的脑袋背后又隐藏着什么？
这一切的背后，是人性的扭曲还是道德的沦丧？
是愤怒的爆发还是饥渴的无奈？
脑门上就差写着ccxv的乌间老师在学生们的眼中变得无比的亲切，无比的受欢迎。
对此，乌间老师只能叹一口气，虽然他不喜欢议论别人的八卦，但是既然被杀老师特定拜托了，他就不能不出面了。
没错，杀老师知道自己这一个坎是过不去的，哪怕他的口风再紧，学生们也会忍不住到处打听。
那么与其百般阻扰学生们发现真相，还不如委托乌间老师帮自己准备一套说辞试图蒙混过关。
至于乌间老师说的具体内容，在回来的路上杀老师精心策划之后，拿出了一分演讲稿，并拜托乌间老师：“看在同僚一场的面子上，看在师道尊严这四个字的份上，拉哥们一把吧。”
耐不住杀老师的死皮赖脸，乌间惟臣答应了，因为实在是不堪其扰。
至于杀老师为什么不肯自己来说这些内容，因为他知道，在学生们看来，由冷面扑克的乌间老师来说肯定比自己这个当事人来说更有说服力。
而且更加重要的是，只要看到乌间那张扑克脸，相信没有学生敢胆大包天的继续追问。而相比之下，杀老师自己那硕大的圆脑袋实在是太容易让人捧腹了。
当然在劝诱或者说威胁利诱乌间老师的时候，杀老师没有使用“冷面扑克”这样容易招人讨厌的词，而是夸奖乌间老师一脸正气，天然就容易让别人信服。
所以聚集在乌间老师周围的学生们就听到了这样的一段内容：
“杀老师与理事长先生，在明亮的办公室里进行了一次座谈，作为劳方代表和资方代表，杀老师和理事长就双方彼此关心的问题进行了亲切而又友好的交谈。
他们分别就就三年e班的教学进度、学生成长、教育资源分配等诸多问题，展开了热烈的讨论，充分交换了彼此的意见，增进了双方的了解。
会谈期间，理事长先生充分表达了自己对三年e班学生的关心，听取了杀老师关于近期教学工作落实情况的汇报和关于e班学生们的精神面貌及身体状况的汇报。
虽然对于部分事件，理事长表达出自己的遗憾，但是他还是尊重了杀老师的工作成果。
为此，杀老师建议与理事长相互学习交流彼此的教学经验，关于这一点，理事长先生表示赞赏。
总的来说，会谈是有益的。
虽然在座谈的最后阶段，浅野理事长对于e班的教学资源问题提出了小小的异议，但是在杀老师的强烈坚持下，最终理事长同意对于这一问题他将持保留态度，并且尊重对方的意见和要求。
同时理事长表示自己将重新考虑这一问题的立场，并在明后天通知校方财务部门，请杀老师拭目以待。”
这样罗里吧嗦又云里雾里的一通话，在潮田渚等人看来，他们压根就没明白乌间老师到底在说什么？
或者说，乌间老师明明像慢速点射的机关枪一样说了一大堆，但是却全部都是言之无物的空话。
就好像棉花糖一样看起来有大有松软，但是实在从里面称不出几克的重量来。
这不由得让大家懊恼不已，并且深刻怀疑杀老师和乌间老师之间是否隐藏了什么见不得人的肮脏交易。
可就在大家觉得八卦无望的时候，机器人小律立功了！
别看人家的外表只是一个又笨又重附加了显示屏和无数火控的大立柜，但是除了火控以外，人家还有上网和智能搜索、逻辑判断等功能。
在整理了乌间老师的语录之后，能够随时随地链接上互联网的小律同学很快就发现了好几篇语言风格和用词高度相似的新闻报道。
在通过进一步的深入分析和搜索，很快一篇非常有趣的文章被复刻在了小律的核心处理器中。
在悄悄告知了中村莉樱，并与对方商讨了一番之后，三年e班的学生们发现自己的手机莫名其妙地收到了一封来自未知地址的邮件，其标题为《**黑话翻译表》。
“喂，快看看这个。”
“纳尼？纳尼？”
手机的震动很快引起了不少人的注意，尤其是在有人点开了邮件之后，三年e班的学生们或三五成群的聚齐在一起，或自己拿出手机，一个个全部变成了低头族。
这让杀老师很不安，尤其是他看到如冈岛这样的时不时看看手机又看看自己又笑出声音来的家伙。
【他们到底在看些什么？】
杀老师很好奇，但是偷看别人的手机邮件，是一件很失礼的行为，要是被人发现了的话。
【那么只要不被人发现不就好了吗？】
卑鄙的杀老师行动了，20马赫的速度让他可以神不知鬼不觉地移动到学生的身后，偷看他们的屏幕，然后在所有人反应过来之前回到原位。
而这整个过程不足一秒。
杀老师很快就看到了，在冈岛大河等人的手机了赫然都是同样的内容，里面密密麻麻地记录着用日语翻译了的字词解释。
亲切友好的交谈——字面意思；
坦率交谈——分歧很大，无法沟通；
交换了意见——会谈各说各的，没有达成协议；
充分交换了意见——双方无法达成协议，吵得厉害；
增进了双方的了解——双方分歧很大；
会谈是有益的——双方目标暂时相距甚远，能坐下来谈就很好；
我们持保留态度——我们拒绝同意；
尊重——不完全同意；
赞赏——不尽同意；
遗憾——不满；
不愉快——激烈的冲突；
表示极大的愤慨——现在我拿你没办法；
严重关切——可能要干预；
不能置之不理——即将干涉；
保留做出进一步反应的权利——我们将报复；
我们将重新考虑这一问题的立场——我们已经改变了原来的（友好）政策；
在邮件的最后发送邮件的神秘人士还贴心地将乌间老师的话用更加直白的语言翻译了一边，并且结合西莫离开时说的话，做出了自己的推测。
而看到这些之后的杀老师脑子只想到了三个字：【西马达！】
ps：明天的更新差不多也是这个时候，发现自己好像绕了一圈又回来了，233。
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